(Ban hành kèm theo Quyết định s�?296/QĐ-HVKHCN, ngày 30 tháng 6 năm 2022 của Giám đốc Học viện Khoa học, Công ngh�?và Đổi mới sáng tạo)

Tên chương trình:         Chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Quản lý khoa học và công ngh�?/p>

Trình đ�?đào tạo:          Tiến sĩ

Ngành đào tạo: Quản lý khoa học và công ngh�?/p>

Mã s�?              9 34 04 12

1. Mục tiêu đào tạo
Đào tạo tiến sĩ ngành Quản lý Khoa học và Công ngh�?có trình đ�?cao v�?lý thuyết và thực hành; có kh�?năng nghiên cứu độc lập, sáng tạo; có th�?phát hiện và có k�?năng giải quyết những vấn đ�?mới, có ý nghĩa khoa học và thực tiễn; có th�?đ�?xuất, t�?chức thực hiện các nhiệm v�?nghiên cứu khoa học và công ngh�? có kh�?năng tham gia đào tạo các bậc đại học và sau đại học trong lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực khác có liên quan; có trách nhiệm và đạo đức ngh�?nghiệp.

2. Chuẩn đầu ra
2.1. Yêu cầu chung
Nghiên cứu sinh thực hiện đầy đ�?chương trình đào tạo trình đ�?tiến sĩ của Học viện Khoa học và Công ngh�?& Đổi mới sáng tạo (Học viện) ngành Quản lý Khoa học và Công ngh�? Tuân th�?Quy ch�?đào tạo trình đ�?tiến sĩ của B�?Giáo dục và Đào tạo (Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT, ngày 28/6/2021của B�?trưởng B�?GD-ĐT ban hành Quy ch�?tuyển sinh và đào tạo trình đ�?tiến sĩ) và của Học Viện; NCS tuân th�?quy định quản lý của Học viện k�?t�?khi có quyết định công nhận nghiên cứu sinh.

Sau khi kết thúc chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Quản lý Khoa học và Công ngh�? NCS phải có kiến thức lý thuyết, kiến thức thực t�? k�?năng nhận thức; k�?năng thực hành ngh�?nghiệp và k�?năng giao tiếp, ứng x�? mức đ�?t�?ch�?và trách nhiệm cá nhân trong việc áp dụng kiến thức, k�?năng đ�?thực hiện các nhiệm v�?chuyên môn đạt bậc 8 của Khung trình đ�?quốc gia Việt Nam được phê duyệt tại Quyết định 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 của Th�?tướng Chính ph�?

Nghiên cứu sinh đạt học v�?tiến sĩ ngành Quản lý Khoa học và Công ngh�?có th�?công tác trong các lĩnh vực sau:

– Nghiên cứu và tham gia giảng dạy v�?lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan tại các viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu, trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, trung học ph�?thông, trung học cơ s�? chuyên gia cho các t�?chức phi chính ph�?và t�?chức quốc t�?

– Quản lý nhà nước tại các cơ quan có liên quan;

– Nghiên cứu và sản xuất có liên quan đến lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan tại các doanh nghiệp.

2.2. Yêu cầu c�?th�?br>2.2.1. V�?kiến thức
– Tổng hợp và ứng dụng được kiến thức khối ngành Quản lý Khoa học và Công ngh�?đ�?giải quyết các vấn đ�?liên quan;

– Áp dụng được kiến thức cơ s�?ngành đ�?phân tích, đánh giá, nghiên cứu và phát triển các nguyên lý, học thuyết chuyên ngành trong lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan;

– Có tư duy nghiên cứu độc lập, sáng tạo, làm ch�?được các giá tr�?cốt lõi, quan trọng trong học thuật, đ�?xuất các nhiệm v�?nghiên cứu, tham gia hoặc tiến hành các nghiên cứu trong lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan.

2.2.2. V�?k�?năng
– Có kh�?năng hoạt động nghiên cứu chuyên môn độc lập hoặc phối hợp nghiên cứu có hiệu qu�?với các đồng nghiệp �?trong và ngoài nước; có kh�?năng lãnh đạo nhóm nghiên cứu thuộc lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan;

– Có kh�?năng giảng dạy chuyên đ�?�?trình đ�?đại học, sau đại học cho các đối tượng có nhu cầu; thảo luận các vấn đ�?chuyên môn và khoa học v�?lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan;

– Biết vận dụng linh hoạt và có hiệu qu�?các công trình nghiên cứu với việc phát triển, thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu và giải quyết các vấn đ�?đ�?ra của đất nước v�?Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan;

– Có năng lực đ�?xuất và ch�?trì hoặc là cán b�?thực hiện chính các đ�?tài, d�?án trong các chương trình, d�?án cấp quốc gia và quốc t�?trong lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan;

– Có kiến thức và k�?năng biên soạn sách, tài liệu phục v�?ngiên cứu, đào tạo và phát triển tri thức trong lĩnh vực Quản lý Khoa học và Công ngh�?và các lĩnh vực đa ngành có liên quan.

2.2.3. V�?năng lực t�?ch�?và t�?chịu trách nhiệm
– Có năng lực phát hiện, giải quyết vấn đ�? rút ra những nguyên tắc, quy luật trong quá trình giải quyết công việc; đưa ra được những sáng kiến có giá tr�?và đánh giá giá tr�?của các sáng kiến;

– Có năng lực lãnh đạo và có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược của tập th�? có năng lực dưa ra được những đ�?xuất của chuyên gia hàng đầu với những luận c�?chắc chắn v�?khoa học và thực tiễn;

– Có kh�?năng quyết định v�?k�?hoạch làm việc, quản lý các hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức, ý tưởng mới, quy trình mới;

– Có kh�?năng thích nghi với môi trường làm việc hội nhập quốc t�? Trung thực v�?các s�?liệu, thông tin trích dẫn và các công b�?trong nước và quốc t�?

3. Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo trình đ�?tiến sĩ (k�?t�?khi có quyết định nghiên cứu sinh) là 03 năm (36 tháng) đối với người có bằng thạc sĩ và 04 năm (48 tháng) đối với người có bằng tốt nghiệp đại học (chưa có bằng thạc sĩ).

4. Khối lượng kiến thức
Khối lượng học tập tối thiểu đối với người có trình đ�?thạc sĩ là 91 tín ch�?và đối với người có trình đ�?đại học thuộc cùng nhóm ngành là 121 tín ch�?

5. Đối tượng tuyển sinh
Thực hiện theo Điều 7 Quy định v�?đào tạo trình đ�?tiến sĩ của Học viện Khoa học, Công ngh�?và Đổi mới sáng tạo.

6. Thang điểm: Thang điểm 10

7. Nội dung chương trình

7.1. Cấu trúc chương trình đào tạo

7.2. Tóm tắt nội dung học phần
7.2.1. MNTQ 601. Tổng quan Chính sách KH&CN
– S�?tín ch�? 3 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần b�?sung cho NCS t�?trình đ�?thạc sĩ trước khi bắt đầu chương trình đào tạo tiến sĩ.

– Nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức tương đối toàn diện v�?chính sách KH&CN và đổi mới. Môn học nghiên cửu các vấn đ�?v�?chính sách KH&CN và đổi mới bao gồm những khái niệm, lý luận, kinh nghiệm quốc t�?và tình hình của Việt Nam. Môn học trang b�?cho người học năng lực phân tích chính sách KH&CN.

Đ�?được công nhận đạt yêu cầu môn học, học viên s�?phải đạt các yêu cầu của môn học và đạt điểm t�?trung bình tr�?lên trong bài thi viết kết thúc môn học.

7.2.2. MNPT 602. Tổng quan Chính sách công
– S�?tín ch�? 3 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần b�?sung cho NCS t�?trình đ�?thạc sĩ trước khi bắt đầu chương trình đào tạo tiến sĩ.

– Nội dung môn học: Đây là môn học nhằm trang b�?những kiến thức cơ bản cho học viên v�?công tác hoạch định và t�?chức thực thi chính sách công v�?KH&CN (sau đây gọi là Chính sách KH&CN). Môn học bao gồm các nội dung ch�?yếu sau: Cung cấp các kiến thức chung v�?chính sách công nói chung và chính sách KH&CN nói riêng. Trong đó nêu rõ đại cương, lý do tồn tại của chính sách KH&CN, chính sách KH&CN là một công c�?quan trọng của quản lý nhà nước v�?KH&CN, các th�?loại chính sách KH&CN và chu trình cơ bản của chính sách KH&CN; Cung cấp các kiến thức nền tảng trong công tác hoạch định chính sách KH&CN. C�?th�?là làm rõ các khái niệm, v�?trí, ý nghĩa của hoạch định chính sách; các căn c�? yếu t�?đ�?hoạch định chính sách; các nội dung, phương pháp hoạch định chính sách KH&CN; Cung cấp các kiến thức cơ bản trong công tác t�?chức thực thi chính sách KH&CN. Trong đó đ�?cập đến khái niệm, v�?trí, ý nghĩa; các bước thực thi, các yếu t�?ảnh hưởng, các yêu cầu cơ bản, các hình thức; các mô hình, phương pháp thực thi chính sách KH&CN.

Đ�?được công nhận đạt yêu cầu môn học, học viên s�?phải đạt các yêu cầu của môn học và đạt điểm t�?trung bình tr�?lên trong bài thi viết kết thúc môn học.

7.2.3. MNPP 603. Tổng quan Quản lý KH&CN
– S�?tín ch�? 3 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần b�?sung cho NCS t�?trình đ�?thạc sĩ trước khi bắt đầu chương trình đào tạo tiến sĩ.

– Nội dung môn học: Học phần này trình bày đại cương v�?Quản lý KH&CN bao gồm lịch s�?hình thành và phát triển của quản lý KH&CN, những phạm trù cơ bản của quản lý KH&CN; quản lý hoạt động KH&CN (NC&TK và dịch v�?KH&CN); quản lý các nguồn lực trong hoạt động KH&CN. Đây là học phần chưa học �?đại học. Học viên s�?được giới thiệu những kinh nghiệm và tri thức mới nhất v�?quản lý KH&CN. �?trình đ�?Thạc sĩ học viên được cung cấp các kiến thức sát với công tác quản lý KH&CN của các nước tiên tiến và vận dụng vào công tác quản lý KH&CN của nước ta hiện nay. Học phần cung cấp kiến thức cơ bản, nền tảng và do vậy s�?giúp cho học viên tiếp cận d�?dàng, thuận lợi khi học các học phần khác có liên quan đến công tác quản lý KH&CN.

Đ�?được công nhận đạt yêu cầu môn học, học viên s�?phải đạt các yêu cầu của môn học và đạt điểm t�?trung bình tr�?lên trong bài thi viết kết thúc môn học.

7.2.4. MNCS 604. Chính sách KH&CN
– S�?tín ch�? 2 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần bắt buộc của chương trình đào tạo tiến sĩ

– Nội dung môn học: Trang b�?cho người học những kiến thức lý luận chung v�?chính sách KH&CN, phân loại mục tiêu, phương tiện biện pháp chính sách KH&CN, các yếu t�?môi trường và chính sách KH&CN (bao gồm c�?kinh t�? tâm lý, xã hội, quan h�?giữa chính tr�?với chính sách KH&CN, nội dung cơ bản của chính sách KH&CN. Phân tích các nhóm xã hội trong chính sách KH&CN, phân tích chính sách KH&CN v�?mục tiêu quan điểm nguyên tắc, phương tiện, môi trường tác nhân quy trình và phương pháp hoạch định chính sách KH&CN. Hình thành k�?năng hoạch định và phân tích chính sách KH&CN và vận dụng chúng vào thực tiễn quản lý KH&CN.

Đ�?được công nhận đạt yêu cầu môn học, học viên s�?phải đạt các yêu cầu của môn học và đạt điểm t�?trung bình tr�?lên trong bài thi viết kết thúc môn học.

7.2.5. MNQL 605. Quản lý Khoa học, công ngh�?và Đổi mới
– S�?tín ch�? 2 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần bắt buộc của chương trình đào tạo tiến sĩ

– Nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức tương đối toàn diện v�?quản lý KH&CN và đổi mới t�?những nội dung cơ bản đến nâng cao. Môn học nghiên cứu các vấn đ�?v�?quản lý KH&CN và đổi mới bao gồm những khái niệm, lý luận, kinh nghiệm quốc t�?và tình hình của Việt Nam.

Đ�?được công nhận đạt yêu cầu môn học, học viên s�?phải đạt các yêu cầu của môn học và đạt điểm t�?trung bình tr�?lên trong bài thi viết kết thúc môn học.

7.2.6. MNQT 606. Quản tr�?công ngh�?/em>
– S�?tín ch�? 2 tín ch�?/p>

– Điều kiện: Môn học �?học phần bắt buộc của chương trình đào tạo tiến sĩ